Мастер-класс по музейной педагогике

Музей рассматривается сегодня как социальный институт, являющий образец восприятия классического наследия и современной культуры и ориентированный на развитие ценностных качеств личности.

Музей становится средством расширения культурного горизонта, оформляет процессы общения детей, молодежи, взрослых с предметами на экспозиции. Современные музеи переориентируют свою работу на интерактивное взаимодействие с посетителями, заинтересованными в получении особых впечатлений.

Поэтому важная роль принадлежит вузу культуры, обучающему будущих музейных специалистов и музейных педагогов, в частности. На лекциях и семинарских занятиях студенты осваивают различные формы работы с посетителями, в том числе и интерактивные технологии.

Так на одном из семинарских занятий по музейной педагогике со студентами группы 3МВ проведен мастер-класс по теме "Жили-были …". Его презентовала тоже студентка, Воробьева Галина Игнатьевна, работающая в Астраханском музее-заповеднике.

Студенты, выступая в роли посетителей-школьников, "путешествовали" по русской избе, отгадывали загадки, вспоминали русские пословицы, создавали собственную сказку. Получив такой опыт, они смогут создавать свои интерактивные музейные уроки, чтобы опробовать их с детьми во время практики.